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Instituto José Manuel Estrada
Uso Pedagógico de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula del IJME
La enseñanza en el ámbito educativo ha sido un trabajo difícil por la infinidad de situaciones distintas en la que el docente tiene que enfrentarse diariamente en las aulas donde alumnos con diferentes capacidades, intereses y procedencias aprenden los distintos saberes.
El vertiginoso cambio cultural en la sociedad de la información exige nuevos planteamientos educativos (nuevos contenidos, formación para el aprendizaje, nuevas metodologías). Los docentes necesitan medios (infraestructuras, recursos didácticos) y una sólida formación pedagógica que les faciliten un adecuado conocimiento sobre estas nuevas situaciones y le proporcionen recursos metodológicos para poder realizar con eficiencia y eficacia su trabajo en los aprendizajes de sus alumnos.
Las nuevas tecnologías (TIC) proporcionan a la educación un importante potencial didáctico. La pizarra digital interactiva (PDI) es un recurso TIC didáctico para utilizar en el aula que es ya una realidad en muchos centros educativos, y que está siendo objeto de investigación.
Desde el punto de vista psicopedagógico el uso de la pizarra digital nos facilita dos aspectos fundamentales en el proceso de enseñanza aprendizaje: la atención y la motivación; nuestros alumnos nos miran, escuchan, participan, construyen y además les gusta lo que están aprendiendo en nuestras clases.
